“الجودة ومستقبل التعليم العالي” موضوع كان حاضرًا دائماً في مخيلتي منذ بدأت مسيرتي على طريق الجودة في أواخر العام 1998. كنت دائماً أتساءل كيف يكون التعليم العالي إذا تبنى مبادئ ومعايير الجودة؟ هل يتغير جوهره أم يقتصر الأمر على مجرد التغيير في مظهره الخارجي والصورة التي يبدو عليها؟ إذا كان التغيير لا يتجاوز الشكل والصورة الخارجية دون أن يتعدى إلى الجوهر لم يكن لذلك أي علاقة بالجودة وإنما مجرد صورة من صور الخداع والتدليس.nلم يكن الأمر عندي يقتصر على بعض الأفكار التي طالما ترددت بين المهتمين بشؤون التعليم مثل تطوير المناهج، وتدريب المعلمين، وتقليل كثافة الفصول الدراسية. ولكني كنت أفكر فيما يتجاوز ذلك بكثير.

معلومات إضافية

اسم الموضوع

سنه النشر